29. AirTrack Lab – Bewegungen auf der Airtrack-Matte analysieren

Lehrer: Herr Lange

Raum: Dreifachhalle 2

Jahrgänge: alle

Um am Ende der Projekttage eine eigene Choreographie auf der Airtrackmatte entwickeln zu können, erbarbeiten die Schüler*innen im Projekt 29 sich verschiedene akrobatische Figuren und auch andere Skills, wie zum Beispiel den Vorwärtssalto. Mithilfe einer digitalen App macht Herr Lange es möglich, dass die Schüler*innen ihre eigenen Bewegungen selbstständig analysieren können.

Interview mit Herr Lange:

Interview mit einer Projektteilnehmerin:

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Von redaktion

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